Apresentacao

A TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA  Marina Alves Duarte﻿   Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia   U.C. Comunicação Educacional



**Índice**
INTRODUÇÃO A APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA TRÊS PRINCÍPIOS DA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA APRENDIZAGEM EFECTIVA APOIADA PELOS ELEMENTOS MULTIMEDIA CONCEPÇÃO DE APLICAÇÕES MULTIMÉDIA CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA __RECURSOS COMPLEMENTARES__

** RESUMO ** **// Este estudo pretende abordar de forma introdutória a teoria cognitiva da aprendizagem multimédia. Inicia-se por definir o conceito de aprendizagem multimédia explicando, posteriormente, os princípios desta teoria cognitiva e a sua aplicação em contexto educativo. Através da investigação de Richard Mayer demonstra-se o exercício do sistema humano no processamento de informação. Através do conhecimento deste processo, o elemento transmissor de informação poderá adoptar regras de forma a conseguir uma aprendizagem bem sucedida. //** **//﻿//**